为更好地以产教融合为着力点,持正弥新,着力推动重庆工商大学继续教育高质量发展,6月9日,重庆工商大学继续教育学院以校外实训基地建设和高端人才培养项目招生宣讲为抓手,联合校友资源,在典雅华美达广场酒店组织召开了“2025年继续教育产教融合工作会暨校外实训基地考察及项目招生宣讲工作会”,继续教育学院院长王燕及院务会成员、重庆国正联大公共管理研究院执行院长黄北泉、重庆工商大学各校外教学合作点校长及招生负责人以及政府、企事业人士等校外嘉宾参会,会议由重庆工商大学继续教育学院综合办主任吴可主持。
二十届四中全会将“加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力”摆在突出位置,这一重大判断点明了未来中国经济发展的核心驱动力。在全球科技竞争格局深刻重构的今天,新质生产力已不仅是推动产业升级的具体路径,更成为重塑国家竞争优势的战略支点。
01「把握新质生产力的三个维度」
新质生产力的核心在于实现发展范式的根本性转变。从创新维度看,我们正从技术应用的“追赶者”向科技前沿的“定义者”转变。在人工智能、量子信息、生物制造等前沿领域,创新活动越来越呈现出基础研究与应用开发深度融合的特征。这种转变要求创新体系突破传统的线性模式,建立能够同时推进科学发现与技术突破的新型研发范式。
从要素维度看,数据正成为关键生产要素,其独特的非竞争性、可复制性等特征,正在重塑价值创造的基本逻辑。与传统要素不同,数据要素的价值实现依赖于创新生态的完善程度。在这个生态中,人才、技术、资本等要素以网络化方式协同互动,催生出全新的价值创造模式。
从发展维度看,安全与创新的关系正在重构。高水平科技自立自强不是走向封闭,而是在开放创新中构建更具韧性的创新体系。关键核心技术的突破不仅关乎产业安全,更将催生新的产业生态,为我们在全球创新治理中赢得更大话语权。
02「构建新型创新体系的三个支点」
区域创新布局需要实现从“规模扩张”到“价值跃升”的转变。各地应当立足自身资源禀赋,在细分领域构建不可替代的竞争优势。近年来,一些地区通过深耕特定产业领域,形成了独具特色的创新集群,这种专业化、差异化的发展路径值得借鉴。
创新组织方式需要突破传统边界。单一的产学研合作已难以应对复杂创新挑战,需要构建更加灵活的创新联合体。通过建立风险共担、利益共享的机制,促进各类创新要素的深度融合,形成网络化、生态化的创新格局。
人才发展理念需要实现从“引进”到“赋能”的转变。当前的人才竞争已经超越简单的政策优惠比拼,转向创新生态的全面竞争。为人才提供施展才华的舞台、世界级的科研平台和宜居宜业的环境,比单纯的物质激励更具吸引力。
03「完善创新治理体系的三个方向」
创新治理需要建立更加包容审慎的监管框架。对于新兴技术领域,应当探索“监管沙盒”等创新监管工具,在守住安全底线的前提下,为技术创新留出必要的试错空间。
科技金融体系需要培育更多“耐心资本”。新质生产力的培育往往需要长期投入,这就要求完善多层次资本市场,创新科技金融产品,让更多长期资本能够陪伴创新企业成长。
创新文化建设需要营造开放包容的社会氛围。要完善创新激励和容错机制,弘扬科学精神和企业家精神,让勇于探索、宽容失败成为创新活动的鲜明导向。
总而言之,发展新质生产力是一场涉及技术创新、制度创新、文化创新的系统工程。这要求我们不仅要突破关键核心技术,更要构建与之相适应的创新生态和治理体系。只有在理论认知、实践路径和制度保障上实现全面突破,才能真正把握新一轮科技革命和产业变革的历史机遇。